eprintid: 25904
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/59/04
datestamp: 2017-11-30 11:37:11
lastmod: 2017-11-30 11:37:11
status_changed: 2017-11-30 11:37:11
type: article
metadata_visibility: show
title: Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів філологічних спеціальностей до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій
language: ukraine
abstract: У статті розглядаються та аналізуються педагогічні умови, які дозволяють ефективно організувати підготовку майбутніх учителів філологічних спеціальностей до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій. Автор доводить, що педагогічні умови в контексті даного дослідження – це взаємопов’язана сукупність спеціальних засобів, методів, форм підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей, які забезпечуватимуть високу результативність процесу формування готовності студентів-філологів до міжособистісної взаємодії.
keywords: педагогічні умови, готовність, учителі філологічних спеціальностей, міжособистісна взаємодія, комунікативні технології
creators_name: Пушкар, Т. М.
creators_id: pushkar-68@mail.ru
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 4 (90)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 120-124
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Бордовская Н. В. Педагогика : [учебник для вузов] / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. – СПб. : Питер, 2001. – 304 с.
2.
Гагіна Н. В. Педагогічні умови формування у майбутніх менеджерів умінь конструктивної взаємодії у ситуації конфлікту : дис. … к-та пед. наук : 13.00.04 / Н. В. Гагіна. – Житомир, 2011. – 275 с.
3.
Методологічні засади педагогічного дослідження : [монографія] / авт. кол. : Є. М. Хриков, О. В. Адаменко, В. С. Курило [та ін.] ; за заг. ред. В. С. Курила, Є. М. Хрикова ; Держ. закл. ''Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка''. – Луганськ : ДЗ ''ЛНУ імені Тараса Шевченка'', 2013. – 248 с.
4.
Пушкар Т. М. Формування готовності майбутніх учителів філологічних спеціальностей до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Пушкар Тетяна Миколаївна ; Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка. – Житомир, 2016. – 262 с.
citation:   Пушкар, Т. М.  (2017) Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів філологічних спеціальностей до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (90)).  с. 120-124.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25904/1/23.pdf