eprintid: 25906
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/59/06
datestamp: 2017-11-30 11:23:00
lastmod: 2017-11-30 11:29:47
status_changed: 2017-11-30 11:23:00
type: article
metadata_visibility: show
title: Можливості практичного використання смартфонів і планшетів на занятті з іноземної мови у вищому навчальному закладі
language: ukraine
abstract: Стаття присвячена виявленню можливостей практичного використання смартфонів і планшетів на занятті з іноземної мови у вищому навчальному закладі. Наведено приклади практичних завдань з використанням мобільних додатків, а також технічного оснащення мобільних пристроїв. Доведено, що виконання завдань, які передбачають роботу зі смартфонами та планшетами на занятті з іноземної мови, спонукає студентів до творчості, сприяє розвитку комунікативних умінь. Обґрунтовано необхідність поєднання застосування мобільних пристроїв з традиційними методами навчання.
keywords: заняття з іноземної мови, комунікативні уміння, мобільні пристрої, планшети, практичні завдання, смартфони, технічне оснащення.
creators_name: Спільник, Т. М.
creators_name: Мокрій, Я. О.
creators_id: rosinka725@gmail.com
creators_id: yanamokriy@gmail.com
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 4 (90)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 129-133
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Кількість користувачів смартфонів в Україні зросла на 150 % [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.epravda.com.ua/news/2016/09/12/605197/.
2.
Титова С. В. Эволюция средств обучения в преподавании иностранных языков : от компьютера к смартфону / С. В. Титова, А. П. Авраменко // Вестник Московского университета. – Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2013. – № 1. – С. 9–21.
3.
Титова С. В. Мобильное обучение сегодня: стратегии и перспективы [Електронний ресурс] / С. В. Титова. – Режим доступу : http://www.ffl.msu.ru/research/vestnik/1-2012-titova.pdf
4.
Steinhart M. Vernetzter Unterricht : Smartphones und Tablets sinnvoll nutzen [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://informationszentrum-mobilfunk.de/vernetzter-unterricht-smartphones-und-tablets-sinnvoll-nutzen.
5.
Strasser Th. Mobiles Lernen im DaF-Unterricht Smartphones, Tablets und Co [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.goethe.de/de/spr/mag/20744244.html.
6.
Капранчикова К. В. Мобильные технологии в обучении иностранному языку студентов нелингвистических направлений подготовки / К. В. Капранчикова // Язык и культура. – Вып. № 1 (25). – 2014. – С. 84–94.
7.
Hahn K. Tablets im DaF-Unterricht Das digitale Klassenzimmer [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.goethe.de/de/spr/mag/20516230.html.
8.
Mayrberger K. Unterwegs lernen? Mobile Endgeräte im Unterricht / K. Mayrberger // Praxis Fremdsprachenunterricht: die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen. – Basisheft [Themenheft Mobiles Lernen]. – Heft 1. – München : Cornelsen Verlag GmbH, 2013. – S. 5–7.
citation:   Спільник, Т. М., Мокрій, Я. О.  (2017) Можливості практичного використання смартфонів і планшетів на занятті з іноземної мови у вищому навчальному закладі.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (90)).  с. 129-133.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/25906/1/25.pdf