%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Чухно, О. А.
%D 2017
%F zu2:25909
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K підсистема вправ, фонетична компетентність, майбутні вчителі, друга іноземна мова
%N 4 (90)
%T Підсистема вправ для формування професійної фонетичної компетентності в англійській мові після німецької
%U http://eprints.zu.edu.ua/25909/
%X У статті представлено підсистему вправ для формування фонетичної компетентності майбутніх учителів в англійській мові після німецької. Ураховуючи зміст і шляхи реалізації принципів навчання майбутніх учителів англійської мови після німецької, автор висуває вимоги до вправ і вирізняє їхні типи за спеціальними критеріями, обумовленими особливостями навчання майбутніх учителів вимови другої іноземної мови. Відповідно до етапів формування професійної фонетичної компетентності в англійській мові після німецької виокремлено групи та підгрупи вправ. Для кожної підгрупи запропоновано види вправ, які проілюстровано прикладами.