eprintid: 26077
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 1460
dir: disk0/00/02/60/77
datestamp: 2017-12-26 09:44:09
lastmod: 2017-12-26 09:44:09
status_changed: 2017-12-26 09:44:09
type: article
metadata_visibility: show
title: Роль здоров’язберігаючої компетентності педагога в умовах сучасного освітнього простору
language: ukraine
abstract: У статті проаналізовано місце здоров’язберігаючих компетенцій у структурі компетентності педагога. Висвітлено стан професійного здоров’я педагога та особливості впливу рівня здоров’язбережувальної компетентності на продуктивність професійної діяльності. Охарактеризовано когнітивний, особистісний та діяльнісний компоненти здоров’язбережувалльної компетентності. Наведено приклад алгоритму впровадження здоров’язберігаючої педагогіки в освітній процес.
keywords: здоров’я, здоровий спосіб життя, культура здоров’я, компетенції, здоров’язберігаюча компетентність, здоров’язберігаючі технології, педагог
creators_name: Мостіпака, Т. П.
ispublished: pub
subjects: LB2300
divisions: sch_eco
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету
number: 3
publisher: 71100, м. Бердянськ, Запорізька обл., вул. Шмідта, 4 Свідоцтво про внесення до Державного реєстру суб’єкта видавничої справи ДК №2961 від 05.09.2007 р.
pagerange: 32-39
refereed: TRUE
issn: 2412-9208
citation:   Мостіпака, Т. П.  (2017) Роль здоров’язберігаючої компетентності педагога в умовах сучасного освітнього простору.  Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету (3).  с. 32-39.  ISSN 2412-9208     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26077/1/%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%20%D1%84%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf