%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Бєлан, Г. В.
%D 2017
%F zu2:26176
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K філософія для дітей, мислення, духовність, гуманізм, особистість, література для дітей, освітній простір
%N 5 (91)
%P 31-36
%T Філософія для дітей В. О. Сухомлинського в світовому освітньому просторі
%U http://eprints.zu.edu.ua/26176/
%X У статті розглядається філософія для дітей В. О. Сухомлинського як складова морально-етичного виховання особистості, обґрунтовано пріоритетність значення розвитку мислення дитини, формування її світогляду крізь призму філософського знання засобами художнього слова в процесі діалогічної взаємодії з педагогом. На основі наукової та літературної спадщини В. О. Сухомлинського показано його новаторство у проблемі розвитку духовності та інтелектуального потенціалу особистості, встановлено взаємозв’язок поглядів педагога із подібними ідеями М. Ліпмана (США), охарактеризовано особливості впровадження філософії для дітей у вітчизняний та світовий освітній простір.