eprintid: 26197
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/61/97
datestamp: 2018-01-22 11:05:18
lastmod: 2018-01-22 11:11:39
status_changed: 2018-01-22 11:05:18
type: article
metadata_visibility: show
title: Філософія для дітей у педагогічній спадщині В. Сухомлинського
language: ukraine
abstract: У статті на основі комплексного аналізу науково-педагогічної спадщини з’ясовувалася сутність філософської системи В. Сухомлинського для дітей. Педагогічна спадщина вивчалася на ментальному, філософському, історичному, педагогічному, синергетичному рівнях. У результаті дослідження дійшли висновку про необхідність введення Сухомлиністики як окремої навчальної дисципліни у кожному педагогічному університеті України, надавши їй відцентрового змісту у підготовці вчителя-патріота, національно свідомого громадянина, інтелектуала ХХІ століття, українознавця планетарного мислення.
keywords: В. Сухомлинський, філософська система В. Сухомлинського для дітей, педагогічна система В. Сухомлинського, формування українця планетарного мислення
creators_name: Циганок, О. О.
creators_name: Санівський, О. М.
creators_id: san4elo45800@ukr.net
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 5 (91)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 154-161
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Клочек Г. Д. Константи Василя Сухомлинського : статті [Електронний ресурс] / Григорій Клочек. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 67, [1] c. – Режим доступу : http://gazeta.dt.ua/SOCIETY/konstanti_vasilya_suhomlinskogo.html. – Назва з титул. екрану.
2.
Жулинський М. Національні культури і проблеми глобалізації / М. Жулинський // Слово і час. – 2002. – № 12. – С. 5–10.
3.
Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям (нове прочитання) / Василь Сухомлинський ; передм. "У пошуках справжнього" О. Сухомлинської. – К. : Акта, 2012. – 537 с.
4.
Клизовский А. И. Основы миропонимания Новой Эпохи / А. И. Клизовский. – М. : ФАИР – ПРЕСС, 2003. – 816 с.
5.
Салас Д. С. Мораль ХХІ века : пер. с исп. / Дарио Салас Соммэр. – М. : ООО ИД "София", 2004. – 528 с.
6.
Синергетика і освіта : [монографія] / за ред. В. Г. Кременя. – К. : Ін-т обдарованої дитини, – 2014. – 348 с.
7.
Сухомлинський В. О. Вибрані твори : в 5 т. / В. О. Сухомлинський. – К. : Рад. школа, 1977. – Т. 5.
8.
Клочек Г. Літературна класика як виклик / Г. Клочек // Дзеркало тижня. – 2008. – 6 вересня (№ 33). – С. 14.
9.
Руденко М. Енергія прогресу : вибрані праці з економії, філософії і космології / М. Руденко ; упоряд. Р. А. Руденко. – К. : ТОВ "Вид-во "КЛІО"", 2015. – 680 с.
10.
Кремень В. Синергетична модель розвитку освіти як відповідь на виклики сьогодення / В. Кремень // Рідна школа. – 2010. – № 6. – С. 3–6.
citation:   Циганок, О. О., Санівський, О. М.  (2017) Філософія для дітей у педагогічній спадщині В. Сухомлинського.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (5 (91)).  с. 154-161.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26197/1/28.pdf