eprintid: 26227
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/62/27
datestamp: 2018-01-27 08:38:35
lastmod: 2018-01-27 08:38:35
status_changed: 2018-01-27 08:38:35
type: article
metadata_visibility: show
title: Основна мета розвитку дитини дошкільного віку – формування творчого парадоксального сприйняття дійсності
language: ukraine
abstract: Дошкільна освіта постає найбільш важливим аспектом школи як соціального інституту, оскільки дошкільний вік розвитку дитини визначає подальшу шкільну та життєву траєкторію людини. Відтак, дослідження особливостей розвитку дитини дошкільного віку має бути центральною ланкою педагогічних досліджень.
learntype: lecture
semdensity: high
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика: зб.наук.праць /за ред. С.С.Вітвицької, Н.Є.Колесник
volume: 1
publisher: Житомир: ФО-П "Н.П.Левковець"
pagerange: 29-32
refereed: TRUE
citation:   Вознюк, О. В.  (2017) Основна мета розвитку дитини дошкільного віку – формування творчого парадоксального сприйняття дійсності.  Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика: зб.наук.праць /за ред. С.С.Вітвицької, Н.Є.Колесник, 1.  с. 29-32.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26227/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D0%94%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%202017.pdf