eprintid: 26338
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/63/38
datestamp: 2018-02-04 21:32:54
lastmod: 2018-02-04 21:32:54
status_changed: 2018-02-04 21:32:54
type: article
metadata_visibility: show
title: New paradigm of psychotherapy correction (rehabilitation) of the children with special needs
language: english
abstract: На основі міждисциплінарного підходу та концепції функціональної асиметрії півкуль головного мозку будується система психокорекції дітей з синдромом Дауна та дітей-аутистів. Показано, що корекція "дітей сонця" передбачає активізацію лівопівкульового начала, а діти-аутисти корегується завдяки розвитку у них правопівкульового начала зі всіма терапевтично-тренінговими наслідками, що з цього випливають.
keywords: The system of psychological correction of children with Down syndrome and autistic children is represented on the basis of an interdisciplinary approach and the concept of functional asymmetry of the cerebral hemispheres. It is shown that the correction of the "children of the sun" requires the intensification of the left hemisphere beginning of psychic activity, and autistic children are corrected due to activation of the right hemisphere activity with all training and therapeutically implications that emerge.
learntype: lecture
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: BF
subjects: RA
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research
volume: 3
number: 6
refereed: TRUE
citation:   Вознюк, О. В.  (2017) New paradigm of psychotherapy correction (rehabilitation) of the children with special needs.  American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research, 3 (6).       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26338/1/Voznyuk%20%D0%A1%D0%A8%D0%90%202017_%D1%80%D0%B5%D0%B4.pdf