%0 Journal Article
%A Вознюк, О. В.
%D 2014
%F zu2:26378
%I Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка
%J Інноваційні підходи до виховання студентської молоді у вищих навчальних закладах : матеріали Міжнар. наук.-практ. конференції (м. Житомир, 22-23 травня 2014 р.) / За ред. О. А. Дубасенюк, В. А. Ковальчук.
%P 121-151
%T Закономірності розвитку освіти і виховання у контексті еволюції людської цивілізації
%U http://eprints.zu.edu.ua/26378/
%X Універсальна парадигма розвитку допомагає з'ясувати розвиток ключових аспектів психолого-педагогічної науки, які реалізуються у таких категоріях, як творчість, обдарованість та інтелект, між якими існує тісний феноменологічний зв'язок (еволюційні особливості цього зв’язку можна проілюструвати за допомогою японського прислів’я: "у 5 років дитина – геній, у десять – талановита істота, у 20 років – звичайна людина").