%0 Journal Article
%A Вознюк, О. В.
%D 2012
%F zu2:26383
%I Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка
%J Теоретичні і прикладні аспекти розвитку креативної освіти у вищій школі: монографія / за ред. О. А. Дубасенюк.
%P 42-71
%T Дослідження категоріально-поняттєвого поля креативної освіти
%U http://eprints.zu.edu.ua/26383/
%X Аналіз проблеми обдарованості дозволяє констатувати, що обдарованість людини – її наріжна психологічна якість – щільно пов’язана з такими аспектами, як творчість, креативність, інтелект (інтелектуальний розвиток) людини. Цей висновок випливає з узагальнених нами показників творчості й креативності