eprintid: 26457
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/64/57
datestamp: 2018-02-09 09:32:32
lastmod: 2018-02-09 09:32:32
status_changed: 2018-02-09 09:32:32
type: article
metadata_visibility: show
title: Розвиток особистості педагога в умовах цивілізаційних змін: висновки та перспективи наукового дослідження
language: ukraine
abstract: Розглядаються висновки та перспективи дослідження розвитку особистості педагога в умовах цивілізаційних змін. Побудовано концепцію особистості педагога як трансцендентальної сутності, доведено, що кризовий лад сучасного життя виявляє ситуацію, коли діалектичний механізм розвитку особистості функціонує найбільш ефективно, через що розвиток особистості педагога набуває динамічності та спрямовується на трансцендентальну мету – ідеальне суспільство майбутнього.
keywords: The conclusions and perspectives of the teacher's personality development in the conditions of civilization changes are outlined. The concept of teacher's personality being the transcendental essence is built; it is grounded that the crisis of the modern ways of life reveals the situation where the dialectical mechanism of teacher's personality functions most efficiently, hence the development of teacher's personality gains dynamics and is directed at the transcendental goal – the ideal society of the future.
learntype: lecture
semdensity: high
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2014
date_type: published
publication: Нові  технології  навчання:  Наук.-метод,  зб. /  Інститут  інноваційних  технологій  і  змісту  освіти Міністерства освіти і науки України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки
number: 83
pagerange: 78-83
refereed: TRUE
citation:   Вознюк, О. В.  (2014) Розвиток особистості педагога в умовах цивілізаційних змін: висновки та перспективи наукового дослідження.  Нові технології навчання: Наук.-метод, зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки (83).  с. 78-83.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26457/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA__%D0%9D%D0%A2%D0%9D%2083.pdf