eprintid: 26485
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/64/85
datestamp: 2018-02-13 07:23:35
lastmod: 2018-02-13 07:23:35
status_changed: 2018-02-13 07:23:35
type: article
metadata_visibility: show
title: Сказочно-метафорическая концепция обучения как современная образовательная постнеклассическая парадигма
language: russian
abstract: Обгрунтовується казково-метафорична концепція навчання як сучасна освітня постнекласична парадигма
learntype: lecture
semdensity: high
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2012
date_type: published
publication: Сайт Дидактики Інституту педагогіки НАПН України
refereed: TRUE
official_url: http://didactics.ucoz.ua/load/materiali/http_didactics_ucoz_ua_load_materiali_ 1/voznjuk_a_v_skazochno_metaforicheskaja_koncepcija_obuchenija_kak_sovremennaja_obrazovatelnaja_postneklassicheskaja_paradigma/1-1-0-166
citation:   Вознюк, О. В.  (2012) Сказочно-метафорическая концепция обучения как современная образовательная постнеклассическая парадигма.  Сайт Дидактики Інституту педагогіки НАПН України.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26485/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0.pdf