relation: http://eprints.zu.edu.ua/26529/
title: Розвиток ціннісно-психологічного аспекту педагогічної теорії і практики
creator: Вознюк, О. В.
subject: L Освіта (Загальне)
description: Обговорюються особливості актуалізації ціннісно-психологічного аспекту педагогічної теорії і практики, який відповідає розвитку інноваційних тенденцій в сучасній освіті, таких як синергетичний підхід до навчально-виховного процесу, концепція функціональної асиметрії півкуль головного мозку людини, педагогічна система В.Ф.Шаталова, педагогічна імпровізація, педагогіка толерантності, синергетичний напрямок творчої активності людини, сугестопедичні методи.
publisher: К. : ВІКНУ
date: 2009
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/26529/1/2%20%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D0%A6%D0%B8%D0%BD%D0%BD_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%A1%20%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8.pdf
identifier:   Вознюк, О. В.  (2009) Розвиток ціннісно-психологічного аспекту педагогічної теорії і практики.  Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка (21).  с. 242-249.      
language: ukraine