eprintid: 26556
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/65/56
datestamp: 2018-02-22 07:19:34
lastmod: 2018-02-22 07:19:34
status_changed: 2018-02-22 07:19:34
type: article
metadata_visibility: show
title: Аналіз педагогічної дійсності
language: ukraine
abstract: Аналізується педагогічна дійсність, що дозволяє виявити актуальність формування новітніх напрямів педагогічної думки, що сприяють подолання кризи сучасної освіти. Аналіз педагогічної дійсності проводиться на основі синтезу філософсько-антропологічного, поліпарадигмального, цивілізаційного, формаційного і культурного підходів.
keywords: Pedagogical reality is analyzed, that allows to find out еру actuality of forming the newest directions of pedagogical thought, which promote overcoming the crisis of modern education. The analysis of pedagogical reality is conducted on the basis of synthesis of philosophical-anthropological, polyparadigm, civilization, structure and cultural approaches.
learntype: lecture
semdensity: high
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_name: Кубіцький, С. О.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: B1
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2012
date_type: published
publication: Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка
number: 35
publisher: К.: ВІКНУ
pagerange: 222-228
refereed: TRUE
citation:   Вознюк, О. В., Кубіцький, С. О.  (2012) Аналіз педагогічної дійсності.  Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка (35).  с. 222-228.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26556/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D1%81%20%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8.pdf