%0 Journal Article
%A Вознюк, О. В.
%A Кубіцький, С. О.
%D 2012
%F zu2:26564
%I К.: НУОУ
%J Вісник Національного університету оборони України. Зб-к наук. праць.
%K The creative aspect of teacher's professional thinking is analyzed which is characterized with fractality, paradoxicality, dialog subject and subject character allowing to conduct quick and effective analysis of the conditions f pedagogical situations and make optimum decisions, that is, to operate scientifically grounded, expediently, timely and economically.
%N 3(28)
%P 36-39
%T Творчий аспект професійного мислення вчителя
%U http://eprints.zu.edu.ua/26564/
%X Розглядається творчий аспект професійного мислення вчителя, який характеризується фрактальністью, парадоксальністю, діалоговим суб’єкт-суб’єктим характером та дозволяє педагогові проводити швидкий і ефективний аналіз умов педагогічних ситуацій і приймати оптимальні рішення, тобто діяти науково обґрунтовано, доцільно, своєчасно, економно.