eprintid: 26815
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 1407
dir: disk0/00/02/68/15
datestamp: 2018-03-20 15:46:26
lastmod: 2018-03-20 15:46:26
status_changed: 2018-03-20 15:46:26
type: article
metadata_visibility: show
title: Інформаційно-комунікаційні технології на шляху становлення вчителя-акмеолога
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто основні аспекти впровадження акмеологічного підходу в
навчально-виховну діяльність школи; проаналізовано наукові дослідження сучасних
учених, присвячені цій проблемі; подано особливості розвитку і самореалізації власного
інноваційного творчого потенціалу, самоосвітньої діяльності; розглянуто особливості
складання плану самовдосконалення і плану-проспекту самовиховання, а також розробки
власної самопрезентації вчителя-акмеолога. Відповідно до вище визначених особливостей
було проаналізовано, узагальнено та систематизовано ІКТ, що ефективно впливатимуть на
професійно-особистісне зростання педагога.
keywords: акмеологія; педагогічна акмеологія; вчитель-акмеолог; ІКТ.
creators_name: Усата, О. Ю.
creators_id: ln_usat@ukr.net
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2016
publication: Інформаційні технології і засоби навчання
volume: 54
number: 4
publisher: Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України
pagerange: 206-216
refereed: TRUE
issn: 2076-8184
official_url: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1421/1068
related_url_url: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1421/1068
citation:   Усата, О. Ю.  (2016) Інформаційно-комунікаційні технології на шляху становлення вчителя-акмеолога.  Інформаційні технології і засоби навчання, 54 (4).  с. 206-216.  ISSN 2076-8184     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26815/1/IKT_2016_WoS.pdf