relation: http://eprints.zu.edu.ua/26818/
title: Програмно-методичний комплекс підтримки вивчення навчальних дисциплін як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання
creator: Усата, О. Ю.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: В статті звертається увага на важливість використання різних електронних освітніх ресурсів, а саме програмно-методичних комплексів, для ефективної організації особистісно орієнтованого навчання. На основі дослідження вітчизняної та зарубіжної науково-педагогічної літератури аналізується поняття програмно-методичного комплексу та вимоги до його змісту та оформлення, які були провідними в розробці цього електронного засобу навчання студентами проблемної групи. Розглядається наше розуміння ключових понять особистісної орієнтації навчального процесу: особистісно орієнтований підхід, особистісно орієнтоване навчання, особистісно орієнтовані технології навчання та інші. Наведені особливості особистісно орієнтованого підходу у навчанні, які може забезпечити використання програмно-методичного комплексу.
publisher: Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України
date: 2012
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/26818/1/IKT_2012.pdf
identifier:   Усата, О. Ю.  (2012) Програмно-методичний комплекс підтримки вивчення навчальних дисциплін як засіб реалізації особистісно орієнтованого навчання.  Інформаційні технології і засоби навчання, 2 (28).   ISSN 2076-8184     
relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/662/497
language: ukraine