relation: http://eprints.zu.edu.ua/26886/
title: Ефективність використання інтегрованого підходу для розвитку усної взаємодії молодших школярів на уроках англійської мови
creator: Попадюк, Н. Б.
subject: LB1501 Початкова освіта
date: 2018
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/26886/1/I%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%93%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%99%20%D0%9FI%D0%94%D0%A5I%D0%94%20%D0%94%D0%9E%20%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20_%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%A2%D0%AF_%20%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%90%D0%94%D0%AE%D0%9A%20%D0%9D.%20%D0%91._%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0.pdf
identifier:   Попадюк, Н. Б.  (2018) Ефективність використання інтегрованого підходу для розвитку усної взаємодії молодших школярів на уроках англійської мови.  Напрями розвитку мовної освіти у ХХІ столітті.       
language: ukraine