eprintid: 26935
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/69/35
datestamp: 2018-04-10 20:16:47
lastmod: 2018-04-10 20:16:47
status_changed: 2018-04-10 20:16:47
type: article
metadata_visibility: show
title: До проблеми побудови синергетичної концепції освіти
language: ukraine
abstract: Розглядаються питання синергізації освітніх систем, аналізуються сучасні педагогічні системи та підходи до побудови синергетичної концепції освіти.
learntype: lecture
semdensity: high
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: B1
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2006
date_type: published
publication: Актуальні проблеми професійної освіти та стратегії розвитку : зб. наук. праць учасників Всеукр. наук.-практ. конф. "Тенденції розвитку професійно-педагогічної освіти в Україні і за кордоном
pagerange: 36-38
refereed: TRUE
referencetext: 1. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. – К., 1997. – 331 с.
2. Клепко С. Ф. Інтегративна освіта і поліморфізм. – Київ-Полтава-Харків: ПОІПОПП, 1998. – 360 с.
3. Клепко С. Ф. Методологія пізнання освіти: організувати хаос // Практична філософія. – 2003. – № 1. – С. 183–190.
4. Кушнір В. А . Ідеї постмодернізму в педагогічному процесі // Шлях освіти. – 2001. – № 1. – С. 7– 10.
5. Кушнір В. А. Характеристика особливостей освітніх систем // Педагогіка і психологія. – 1999. – № 4. – С. 83– 91.
6. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті // Освіта України. – 2002. - № 33. – С. 4-6.
citation:   Вознюк, О. В.  (2006) До проблеми побудови синергетичної концепції освіти.  Актуальні проблеми професійної освіти та стратегії розвитку : зб. наук. праць учасників Всеукр. наук.-практ. конф. "Тенденції розвитку професійно-педагогічної освіти в Україні і за кордоном.  с. 36-38.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/26935/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_1.pdf