eprintid: 2698
rev_number: 20
eprint_status: archive
userid: 65
dir: disk0/00/00/26/98
datestamp: 2009-05-22 06:51:05
lastmod: 2015-08-14 19:18:26
status_changed: 2009-05-22 06:51:05
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Причини розробки та основні етапи становлення шкільного навчального предмета "суспільствознавство" на початку 60-х років ХХ ст.
language: ukraine
abstract: У статті досліджуються причини розробки та аналізуються етапи становлення навчального предмета "Суспільствознавство" у процесі реформування шкільної суспільствознавчої освіти на початку 60-х років ХХ століття. Зроблено висновки, що впровадження нового навчального предмета було спричинене внутрішньополітичними змінами у державі та пройшло чотири етапи становлення.
creators_name: Смагін, І. І.
ispublished: pub
subjects: LA
full_text_status: public
date: 2008
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 41
pagerange: 64-68
refereed: TRUE
citation:   Смагін, І. І.  (2008) Причини розробки та основні етапи становлення шкільного навчального предмета "суспільствознавство" на початку 60-х років ХХ ст.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (41).  с. 64-68.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/2698/1/08siinps.pdf