eprintid: 27247
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/72/47
datestamp: 2018-06-29 09:29:42
lastmod: 2018-06-29 09:29:42
status_changed: 2018-06-29 09:29:42
type: monograph
metadata_visibility: show
title: Фундаментальные и прикладные основания общинного / соборного устройства Вселенной
language: russian
abstract: У монографії, яка є продовженням, доповненням та певним узагальненням нашої монографії "Еталонні суспільні системи гармонійного розвитку людини", на основі міждисциплінарної методологічної бази аналізуються найбільш ефективні – еталонні – соціальні, соціально-економічні, соціально-екологічні, соціально-педагогічні, релігійні, виробничі, спортивно-військові й інші системи справедливого світоустрою.
learntype: lecture
semdensity: high
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: B1
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
monograph_type: other
date: 2018
date_type: published
publisher: Koob publications
place_of_pub: Житомир
pages: 278
referencetext: Аванесян И.Д. Игорь Петрович Иванов: наука и жизнь. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена. 2008. – С. 92–93.
Акопянц А.Х., Экономика заслуг // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.24487, 13.05.2018
Аракелян Г.Б.  Фундаментальные безразмерные величины / Г.Б. Аракелян. – Евеван.: Изд. АН Арм. ССР, 1981. – 157  с.
Аристархов В.М. Геоэлектромагнитное поле и квант сознания / В.М. Аристархов // Известия РАН. Серия Биология. – 2005. – № 3. – С.261–266.
Богданов А.А. Социализм науки: Научные задачи пролетариата // Русский позитивизм: Лесевич, Юшкевич, Богданов / Сост.: С.С. Гусев, СПб: Наука, 1995. – С.271-275.
Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества / Д.Б. Богоявленская. – Ростов-на-Дону : Изд-во РГУ, 1983. – 173 с.
Бочков В.Г. Принцип оптимальности как основа исследования живых систем и некоторые вопросы их математического описания / В.Г. Бочков // Особенности современного познания. – Свердловск: УНД АН СССР, 1974. – С. 161–178. 
Бурдьё П. Формы капитала / пер. с англ. М. С. Добряковой // Экономическая социология. – 2002. – Т. 3. – № 5. – С. 60-74.
Бурдьё П. Формы капитала / пер. с англ. М. С. Добряковой // Экономическая социология. – 2002. – Т. 3. – № 5. – С. 60-74.
Бурлан П. Симорон из первых рук, или Как достичь того, чего достичь невозможно / П. Бурлан, П. Бурлан. – СПб.: Издательство "Прайм-ЕВРОЗНАК", 2006. – 320 с.
Бусел А.И. Коммунизм в религиозно-философских учениях и циклы эволюции. – М.,  2010. – 170 с. 
Бутусов К.П. Золотое сечение в Солнечной системе // Астрономия и небесная механика / К.П. Бутусов. – М.-Л.: 1978. – Вып. 7. – С. 475–500. 
Бушуев В.В., Голубев В.С. Естественно-научные основы социального гуманизма, М., ЛЕНАНД, 2018.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности / П. Вайнцвайг. – М.: Прогресс, 1990. – 192 с.
Василенко С.Л. Геометрические образы и закономерности гармонии // Академия Тринитаризма. – М.: Эл. № 77-6567, публ.15445, 01.08.2009. – http://www.trinitas.ru/rus/doc /0232/009a/02321141.htm.
Владимир Кучин, Космическая деревня // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.23741, 18.09.2017
Владимир Кучин, Творяне – формирующийся класс автотрофного человечества // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.24509, 22.05.2018
Вознюк А. В. Эталонные общественные системы гармоничного развития человека : монография. – Житомир, 2017. – 446 с.
Вознюк А.В. Педагогическая аксиоматика как теоретическая педагогика: монография. – Житомир: Lamacadpublish,  2017. –  605 с.
Вознюк А.В., Системологические, биологические и физические предпосылки новой парадигмы социальной стратификации // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.23827, 14.10.2017
Вульфсон Б. Л. Проблемы "европейского воспитания"/ Б.Л. Вульфсон // Педагогика. – 2002 – №2. – С. 71-81.
Вульфсон Б. Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге ХХІ века / Б.Л. Вульфсон. – М.: Изд-во УРАО, 1999. – 208 с.
Гамель И. Х. Описание способа взаимнаго обучения по системам Белла, Ланкастера и других, в коем изложены начало и успехи сего способа в Англии, во Франции и в других странах, и подробно изъяснены правила и порядок употребления онаго в училищах. – СПб.: типография Императорскаго Воспитательнаго дома, 1820.
Гейзенберг В. Смысл и значение красоты в точных науках / В. Гейзенберг // Вопросы философии. – 1979. – № 12. – С. 49–60.
Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию / Дж. Гибсон. – М.: Прогресс, 1988. – 464 с.
Гика М. Эстетика пропорций в природе и искусстве / М. Гика. – М.: Изд. кад.арх., 1936. – 236 с. 
Глазьев С.Ю. Россия: главные аспекты мобилизационного проекта // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.24565, 17.06.2018
Голубев В.С.  Как смириться с несовершенством мира? // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.24402, 06.04.2018
Голубев В.С. Диалектика, триалектика, "Человеке Гармоничный". // Академия Тринитаризма, М., Эл. № 77-6567, публ. 24301, 24.02.2018.
Голубев В.С., История и прогресс // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.24329, 08.03.2018
Голубев В.С. Предвыборная президентская кампания: когда наука игнорируется. // Академия Тринитаризма, М., Эл. № 77-6567, публ. 24266, 11.02.2018.
Грим Г.Д. Пропорциональность в архитектуре / Г.Д. Грим. – М.-Л.: ОНТИ,1935. – 148 с. 
Гюнтер-Шелльхаймер Э. К сожалению, это не все творчество А. С. Макаренко // Материалы Международного Макаренковского семинара "А. С. Макаренко и мировая педагогика". Полтава, 8–10 апреля 2002.
Донченко Е. А. Фрактальная психология (Доглубинные основания индивидуальной и социетальной жизни) – К.: Знания, 2005. – 324 с.
Дорфман Л.Я. Основные направления исследований креативности в науке и искусстве / Л.Я. Дорфман, Г. В. Ковалева // Вопросы психологи. – 1999. – № 2. – С. 101-106.
Дьяченко В.К. Общие формы организации процесса обучения. – Красноярск, 1984. 
Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении: О коллективном  способе учебной работы. / В.К.Дьяченко. – М.: Просвещение, 2003 – 192 с.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Пер. с фр. – М.: Канон, 1996. – 432 с.
Жигинас С, Козырев И. Сотворение коллективным разумом. [Электронный ресурс]// Яндекс-диски и Google-диск (облачное размещение) Козырева И., URL: https://yadi.sk/i/rgUGdKtx3RtyCf или https://drive.google.com/open?id=1I-vyduLuTKseO3EPlkfY-OVhM7-IpBj0 (дата обращения: 30.01.2018)
Жигинас С.В., Козырев И.А., Ризомное человечество коллективного разума // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.24388, 30.03.2018
Жирмунский А.В. Критические уровни в развитии природных систем / А.В. Жирмунский, В.Н. Кузьмин. – Л.: Наука, 1990. – 223 с. 
Загашев И.О. Критическое мышление: технология развития. Перспективы для высшего образования / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек. СПб: "Альянс Дельта", 2003. – 284 с.
Иванов И.П. Воспитывать коллективистов. –М.: Педагогика, 1982. – 80 с.
Иванова Л.А. Будущее в настоящем – жизнь и творчество Игоря Петровича Иванова. – СПб.: Центр педагогической информации, 1998. – 200 с.
Кашпур А.Д., Василенко С.Л. Размышления о точке... Часть 1 // АТ. – М.: Эл. № 77-6567, публ.23955, 14.11.2017. – URL: trinitas.ru/rus/doc/0016/001f/00163497.htm. Часть 2 // АТ. – М.: Эл. № 77-6567, публ.24063, 13.12.2017. – URL: trinitas.ru/rus/doc/0016/001f/00163543.htm.
Кейпер Ф.Б.Я. Труды по ведической мифологии: пер. с анг. – М.: Наука, 1986. – 196  с. 
Кизима В. Наемный труд и самоуправление // Вибiр. – 1996. – № 1–2. – С. 58–71.
Кинсбурский Андрей Осторожно – ВТО! // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.14621, 02.11.2007
Климчук В.О. Розвиток внутрішньої мотивації  / В.О. Климчук // Синергетика : процеси самоорганізації технічних, технологічних та соціальних систем : Матеріали Першої Всеукраїнської наукової конференції / Ред. І. Г. Грабар. – Житомир, 2003. – С. 75–78.
Козырев И.А. 10 общецивилизационных концепций в Украине [Электронный ресурс]//, сайт "Академии Тринитаризма". URL: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0009/001a/00091125.htm (дата обращения: 30.01.2018).
Коробко В.И. Золотая пропорция и проблемы гармонии систем / В.И. Коробко. – М., 1997. – 373 с.
Коробко В.И. Основы структурной гармонии природных и искусственных систем / В.И. Коробко, Г.Н. Коробко. – Ставрополь, 1995. – 350 с.
Костюченко В.С. Классическая веданта и неоведантизм. – М.: Мысль, 1983. – 272 с.
Кохно П.А. Западная модель уничтожения конкурентов // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.17439, 02.05.2012
Кохно П.А. Модель будущего. – М.: Алгоритм, 2013. – 752 с
Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и современность. – 2001. – № 3.
Кощиенко И. В. Взаимодействие педагогов и родителей в условиях группы кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Кощиенко Ирина Васильевна; [Место защиты: Моск. гуманитар. ун-т]. – Москва, 2012. – 23 с.
Кропоткин П.А. Этика / П.А. Кропоткин. – М.: Политиздат, 1991. – 496 с.
Кудрявцев В.Т. Выбор и надситуативность в творческом процессе : опыт логико-психологического анализа проблемы / В. Т. Кудрявцев // Психологический журнал. – Т. 18. – 1997. – № 1. – С. 16–30.
Кутырев В.А. Экологический кризис, постмодернизм и культура /В.А. Кутырев //Вопросы философии. – 1996. – №11. – С. 23-32. – С. 10-12.
Кучин Владимир Структура автотрофной общины // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.23913, 03.11.2017
Литература древнего Востока. Тексты. – М.: Изд. МГУ, 1984. – 352 с.
Лихачёв Д.С. Письма о добром и прекрасном. – Симферополь: Таврия, 1990. – 176 с. 
Лосев А. Ф. Типы отрицания // Диалектика отрицания отрицания. – М.: Политиздат, 1983. – С. 149–170. 
Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров / Ю.М. Лотман // Семиосфера. – СПб: Искусство, 2000. – С. 150-392. – С. 271.
Макаренко А. С. Про “взрыв” // Макаренко А. С. Твори в 7-ми т. – Т. 7. – К.: Рад.шк., 1955. – С. 348–350. 
Макаренко А.С. О воспитании / Сост. и авт. вступит. статьи В.С.Хелемендик. – 2-е изд., перераб. доп. / А.С. Макаренко. – М.: Политиздат, 1990. – 415 с.
Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. / Сост. М. Д. Виноградова, Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов; Редкол.: М. И. Кондаков (гл. ред.), В. М. Коротов и др.; Т. 1-8. – М.: Педагогика, 1983--1986. Т. 1 / Сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. -- 1983. -- 386 с. Т. 2 / Сост.: М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. – 1983. – 512 с. Т. 3 / Сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. – 1984. – 512 с. Т. 4 / Сост.: М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. – 1984. – 400 с. Т. 5 / Сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. -- 1985. – 336 с. Т. 6 / Сост.: М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. – 1985. – 384 с. Т. 7 / Сост.: Л. Ю; Гордин, А. А. Фролов. – 1986. – 320 с. Т. 8 / Сост.: М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. – 1986. – 335 с. 
Максимова С.Л. Образовательная практика и образовательное знание: дис. … доктора филос. наук: 09.00.01/ Максимова Светлана Анатольевна / Екатеринбург: Изд. УГУ, 1999. – 245 с – С. 68.
Марутаев М.А. Гармония как закономерность природы / М.А. Марутаев //Золотое сечение. Три взгляда на природу гармонии. – М.: Стройиздат, 1990. – С.130–233. 
Марутаев М.А. Гармония мироздания // Сознание и физическая реальность. – 1997. – № 2(4). – С. 35–52.
Миронова Л.Н., Иванов Д.Г. Теория гармонии. – 2008. – http://mironovacolor.org/theory/ harmony_theory/#.
Наука глазами гуманитария. Под ред. В.А Лекторского. – М.: Наука, 2005. – 684 с.
Никифоров А.С. Ленин: культуру в быт, в кровь и плоть, - или как устроить культурный порыв в будущее. // Академия Тринитаризма, М., Эл. № 77-6567, публ. 24300, 24.02.2018.
Образцов И.Ф. Оптимальные биомеханические системы / И.Ф. Образцов, М.А. Ханин. – М.: Медицина, 1989. – 271 с. 
Озернюк Н.Д. Принцип энергетического минимума в онтогенезе и устойчивость процессов развития / Н.Д. Озернюк // Журнал общей биологии. – 1988. – Т. 49. – №4. – С. 552–562. 
Очинский В.В. Система музыкальных звуков как функция отношений золотой пропорции / В.В. Очинский // Циклические процессы в природе и обществе. – 1994. – Вып. 3. – С. 161–167. 
Петровский В.А. Личность в психологии : парадигма субъектности / В. А. Петровский. – Ростов-на-Дону : Изд-во “Феникс”, 1996. – 512 с.
Петровский В.А. Психология неадаптивной активности / В. А. Петровский. – М., 1992. – 223 с.
Петухов С.В. Биомеханика, бионика и симметрия / С.В. Петухов. – М. : Наука, 1981. – 240 с. 
Проханов Александр. Президент Путин и хирург Пирогов. // Академия Тринитаризма, М., Эл. № 77-6567, публ. 24206, 21.01.2018.
Радюк М.С. Золотая пропорция в структуре хлоропластов высших растений / М.С. Радюк // Изд. АН СССР: Сер.биол. – 1987. – № 5. – С. 774–777. 
Развитие личности ребенка: Пер. с англ. / Общ.ред. А.М. Фонарева. – М.: Прогресс, 1987. – 272 с.
Римский клуб, юбилейный доклад. Вердикт: "Старый Мир обречен. Новый Мир неизбежен!" [Электронный ресурс]// сайт "Планета КОБ". URL: https://www.planet-kob.ru/articles/6832 (дата обращения: 01.02.2018)
Роджерс А. Манифест киберкоммунизма // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.21693, 21.01.2016
Романенко Ю.В. Аналіз соціальних систем (психофрактальний аспект): монографія. – К.: Вид-во Інституту міжнародних відносин КНУ ім.Т.Шевченка, 2003. – 200 с.
Ротенберг В.С. Поисковая активность и адаптація / В.С. Ротенберг, В.В.Аршавский.  – М.: Наука, 1984. – 193 с.
Рудестам К.Групповая психотерапия. – СПб.: Питер Ком, 1998. –384 с. – С. 82.
Рывин, А. Г.  Возрастная и дифференциальная  психология: Учеб.  пособие. /  А. Г. Рывин.  – Л. : ЛГУ.  – 1990. – 59 с.
Сахно В.А. Синтез эйдосов. Онтологическая стратификация индивидов // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.24372, 24.03.2018
Сергиенко П.Я. Триалектика. Начала математики гармоничного мира. (Русский проект) // Академия Тринитаризма. – М.: Эл. № 77-6567, публ.15356, 21.06.2009. – http://www.trinitas.ru/ rus/doc/0232/009a/02321124.htm.
Сивуха С. В. Капитал социальный // Социология: Энциклопедия / Сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко, 2003.
Симонов П.В. Мозг принимает решение /  П.В. Симонов // Наука и жизнь. – 1974. – № 11. – С. 34–38.
Ситников В.Л., Комарова А.В., Слотина Т.В. Практикум по психологии командообразования. – СПб.: Петербургский гос. ун-т путей сообщения, 2011. –217 с. 
Ситников В.Л. Педагогика общей заботы – источник современной психологии командообразования // Психологическая газета, 8.11.2014 / http://libartrus.com/archive/
Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. – М.: Педагогика, 1984. 
Соколов А.А. Математические закономерности электрических колебаний мозга / А.А. Соколов, Я.А. Соколов. – М.: Наука, 1976. – 97 с.
Солнечный Евгений Проект содержательной реформы образования // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.21776, 09.02.2016
Соловейчик С.Л. По следам общей заботы // Первое сентября. –1995. – № 104. 
Соловейчик С.Л. Фрунзенская коммуна. – М.: Дет. лит. – 1969. – 175 с.
Соловьев В. С. Три силы // Соловьев В. С. Сочинения. В 2 т. – М.: Правда, 1989. – Т. 1. – 688 с. – С. 19, 29.
Сороко Э.М. Структурная гармония систем / Э.М. Сороко. – Минск: Наука и техника, 1984. – 264 с. 
Стахов А.П. Коды золотой пропорции / А.П. Стахов. – М.: Радио и связь, 1984. – 151 с. 
Стахов А.П. Математика Гармонии как новое междисциплинарное направление современной науки // Академия Тринитаризма. – М.: Эл № 77-6567, публ.12371, 19.08.2005. – http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/004a/02320001.htm.
Стахов А.П. О статье П.Я. Сергиенко "Триалектика о началах метагеометрии и математике гаромонии" // Академия Тринитаризма. – М.: – Эл. № 77-6567, публ.12297, 27.07.2005. – http:// trinitas.ru/rus/doc/0016/001b/00160183.htm.
Стахов А.П. Три "ключевые" проблемы математики на этапе ее зарождения и "Математика Гармонии" как альтернативное направление в развитии математической науки // Академия Тринитаризма. – М.: – Эл. № 77-6567, публ.15507, 04.09.2009. – http://www.trinitas.ru/rus/doc /0232/004a/02321098.htm.
Стахов А.П. Что такое "Математика Гармонии"? (к публикации книги П.Я. Сергиенко "Триалектика. Начала математики гармоничного мира. (Русский проект)" // Академия Тринитаризма. – М.: Эл. № 77-6567, публ.15358, 22.06.2009. – http://www.trinitas.ru/rus/doc /0232/009a/02321125.htm.
Субетто А. Идеология XXI века [Электронный ресурс]// сайт "Академии Тринитаризма". URL: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0001/005a/1442-sbt.pdf (дата обращения: 31.01.2018)
Субботин М. М. Теория и практика нелинейного письма // Вопросы философии. – 1993. – № 3. – С. 33– 37. 
Таляронок Иван. Социалистический реванш. как шведская модель кладёт на лопатки англосаксонскую // http://rusnext.ru/recent_opinions/1526592165
Тарасова О. В. Культурологические аспекты в образовании (к постановке вопроса) / О. Тарасова // Альма-матер. – 2001. – №5. – С. 26-28.
Татур В. Ю. Коммунистический отряд МИФИ "Поиск" // "Академия Тринитаризма", М., Эл № 77-6567, публ.17478, 24.05.2012
Телемедицина: Новые информ. технологии на пороге XXI века // Под ред. Р.М. Юсупова и Р.И. Полонникова. – СПб.: Изд. ТОО “Анатолия”, 1998. – 488 с.
Тихомиров О. К. Психология мышления / О.К. Тихомиров. – М.: Изд. МГУ, 1984. – 272 с.
Тульвисте П. Культурно-историческое развитие вербального мышления / П. Тульвисте. – Таллинн: Валкус, 1988. – 342 с.
Урманцев Ю.А. Золотое сечение / Ю.А. Урманцев // Природа. – 1968. – № 11. – С. 33–40. 
Урманцев Ю.А. Начала общей теории систем / Ю. А. Урманцев // Системный анализ и научное знание. – М.: Наука, 1978. – С. 5–33.
Фромм Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М.: Прогресс, 1989. – 279 с.
Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. 2-е изд. / X.Хекхаузен. – СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003. – 860 с.  
Цветков В.Д. Ряды Фибоначчи и оптимальная организация сердечной деятельности млекопитающих / В.Д. Цветков. – Пущино: НЦБИ АН СССР, 1984. – 19 с. 
Цветков В.Д. Сердце, золотое сечение и симметрия / В.Д. Цветков. – Пущино: ПНЦ РАН, 1997. – 170 с. 
Чирков В.И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека / В. И. Чирков // Вопросы психологии. – 1996. – № 3. – С. 116-132.
Шадриков В.Д. Происхождение человечности / В. Д. Шадриков. – М., 1999. –  260 с.
Шапоренко П.Ф. Гармоническая соразмерность частей тела человека и принцип обобщенного золотого сечения //Морфология. – 1992. – Т. 103. – № 11–12. – С. 122–130.
Шмелев И. П. Канон. Ритм, пропорция, гармония / И.П. Шмелев // Архитектура СССР. – 1979. – № 2. – С. 36–40.
Шмелев И.П. Золотая симфония (кто такой Хеси-Ра?) / И.П. Шмелев // Проблемы русской и зарубежной архитектуры. – Л., 1988. – С. 75–91.
Шмелев И.П. Солнце мертвых: Эпогея / И.П. Шмелев. – М.: Скифы, 1991. – 208 с.
Шмелев И.П. Феномен Древнего Египта / И.П. Шмелев. – Минск, 1993. – 64 с.
Шмелев И.П. Феномен структурной гармонии среды / И.П. Шмелев // Психология и архитектура, ч. 1 / И.П. Шмелев. – Таллин, 1983. – С. 176–180.
Яшин А. А. Феноменология ноосферы: Апология христианства: монография "Живая материя и феноменология ноосферы". Т. 15 / Предисл. А. И Субетто: РАЕН, ПАНИ, НОАН.— Москва: Независимое литературное агентство «Московский Парнас», 2018.— 506 с.

Berkowitz M. W. A Comprehensive Approach to Fostering Moral Psychological Development in Schools // The 32 Annual Meeting Association for Moral Education. Fribourg. 2006. July 5–7. – P. 22.
Bettelheim B. Die Geburt des Selbst /  B. Bettelheim. – Frankfurt: Fischer, 1984. – 346 s.
Bettelheim B. The informed heart /  B. Bettelheim. N-Y: Free press, 1960.
Essinger H. Interkulturelle Erziehung in multikulturellen Gesellschaften / H Essinger// Schule Inder multikulturellen Gesellschaft: Ziele, Aufgaben und Wege interkultureller Erziehung / H. Magdeburger. – Frankfurt / M : Verlad für Interkultureller Kommunikation, 1991. – 223 S. – S. 26-30.
Eysenck H.J. Genius. The natural history of creativity / H.J. Eysenck. – Cambridge: Camb. Univ. Press, 1995. – 478 p.
Murphy M., Donovan S. Contemporary meditation research. – San Francisco, Esalen Institute Press, 1985. – P. 34–40. 
Pauli W. The Influence of Archetypal Edeas on the Scientific Theories of Kepler / W. Pauli // The Interpretation of nature and the Psyche. – N. Y.: Bollingen Series LI. Panthon, 1955.
Similarity and dimensional methods in biology // Science. – 1962. – V. 137. – № 3525. – P. 205–212. 
Zeising A. Aesthetische Forschungen / A. Zeising. – Frankfurt a.M., 1855. – 568 s. 
Zeising A. Neue Lehre von den Proportionen des menschlichen Korpers / A. Zeising. – Leipzig, 1854. – 457 s.
citation:   Вознюк, О. В.  (2018) Фундаментальные и прикладные основания общинного / соборного устройства Вселенной.  Інший. Koob publications, Житомир.     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/27247/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%B4%20%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9C%D0%9E%D0%9D%D0%9E.pdf