eprintid: 27392
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 1397
dir: disk0/00/02/73/92
datestamp: 2018-09-13 21:06:23
lastmod: 2018-09-13 21:06:23
status_changed: 2018-09-13 21:06:23
type: article
metadata_visibility: show
title: Тренінгові техніки як засіб подолання стигматизації ПТСР у свідомості вчителів
language: ukraine
abstract: В умовах військового конфлікту виникає необхідність надання психологічної допомоги не учасникам бойових дій, але й дітям,  чиї батьки є учасниками АТО. У статті  представлено опис соціальних стереотипів відносно образів військовослужбовців та ПТСР. Стигматизація ПТСР зумовлює необхідність проведення додаткової психоедукаційної роботи з учителями. Представлено опис тренінгу для вчителів, що працюють із дітьми з ознаками ПТСР, а також з дітьми, які проживають із батьками, що долають наслідки травми. Впровадження тренінгу сприяє поглибленню уявлень вчителями про психологічний зміст ПТСР, зміні емоційного фону сприймання цього психічного розладу та формуванню більшого емоційного включення.
keywords: травма, посттравматичний стресовий розлад, стигматизація, тренінг
trauma, post-traumatic stress disorder, stigmatization, training
creators_name: Портницька, Н. Ф.
creators_name: Савиченко, О. М.
creators_name: Майстренко, Т. М.
creators_id: N_Portnytska@ua.fm
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_soa
full_text_status: public
date: 2018
date_type: published
publication: Posttraumatic Stress Disorder: adults, children and families in a war situation – Internftional scientific and practical edition \ edit.; I.Manokha, H.Sobchuk
volume: ІІІ
publisher: Warsawa-Кyiv; PAN-Gnosis
pagerange: 395-406
refereed: TRUE
citation:   Портницька, Н. Ф., Савиченко, О. М., Майстренко, Т. М.  (2018) Тренінгові техніки як засіб подолання стигматизації ПТСР у свідомості вчителів.  Posttraumatic Stress Disorder: adults, children and families in a war situation – Internftional scientific and practical edition \ edit.; I.Manokha, H.Sobchuk, ІІІ.  с. 395-406.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/27392/1/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F.pdf