eprintid: 27579
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 4552
dir: disk0/00/02/75/79
datestamp: 2018-10-12 10:57:53
lastmod: 2018-10-12 10:57:53
status_changed: 2018-10-12 10:57:53
type: article
metadata_visibility: show
title: Theoretical model of developing progress motivation of students with different professional experience
language: english
creators_name: Lushchyk, A.
ispublished: pub
subjects: LB2300
divisions: kaf_in_mov
full_text_status: public
date: 2018
date_type: published
publication: Іншомовна компетентність – платформа професійного розвитку в ХХІ столітті: збірник матеріалів ІV Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 18 квітня 2018 р. / за заг. ред. Н.М. Андрійчук
publisher: Житомир: Видавництво ФО-П Левковець Н.М.
refereed: TRUE
citation:   Lushchyk, A.  (2018) Theoretical model of developing progress motivation of students with different professional experience.  Іншомовна компетентність – платформа професійного розвитку в ХХІ столітті: збірник матеріалів ІV Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 18 квітня 2018 р. / за заг. ред. Н.М. Андрійчук.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/27579/1/Lushchyk_doc.pdf