%0 Journal Article
%@ 2220-4555
%A Павленко, В. В.
%D 2017
%F zu2:27589
%J Українська полоністика
%K креативність, розвиток креативності учнів, системний підхід
%P 116-124
%T Основні підходи до розвитку креативності особистості
%U http://eprints.zu.edu.ua/27589/
%V 14
%X На основі аналізу літератури систематизовано підходи до розуміння креативності особистості у педагогіці та визначено основоположні, а саме: системний, особистісно-діяльнісний, інтелектуальний, синергетичний, комунікативний та рефлексивний. Виділені концептуальні ідеї щодо розвитку креативності учнів: у процесі навчання максимально враховуються особливості учня; особистість виступає суб'єктом діяльності.