eprintid: 27885
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/02/78/85
datestamp: 2018-12-28 08:18:02
lastmod: 2018-12-28 08:18:02
status_changed: 2018-12-28 08:18:02
type: article
metadata_visibility: show
title: Методологічні аспекти визначення провідних категорій особистості
language: ukraine
keywords: особистість, психологія, методологія, класифікація видів егоїзму, контентно-частотна антиномічна формула особистості, соціогенеза
creators_name: Рибалка, В. В.
ispublished: pub
subjects: B1
subjects: BF
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2018
date_type: published
publication: Андрагогічний вісник
number: 9
publisher: ЖДУ ім. Івана Франка
pagerange: 24-35
refereed: TRUE
referencetext: 1. Балл Г.А. Психология в рациогуманистической перспективе: Избранные работы. – К.: Основа, 2006. – 408 с.
2. Бех І.Д. Виховання особистості: Підручник. – К.: Либідь, 2008. – 848 с.
3. Вознюк А. В. Педагогическая парадоксология: аксиоматический, теоретический, прикладной аспекты : монография. – Житомир: Рута, 2016. – 622 с. http://www.klex.ru/l4c
4. Зязюн І.А. Педагогіка добра: ідеали і реалії: Науково-методичний посібник. – К.: МАУП, 2000. – 312 с. 
5. Кремень В.Г. Філософія людиноцентризму в освітньому просторі. 2-е видання. – К.: Знання України, 2010. – 520 с.
6. Максименко С.Д., Максименко К.С., Папуча М.В. Психологія особистості: Підручник / За ред. Максименка С.Д. – К.: Видавництво ТОВ "КММ", 2007. – 296 с.
7. Моргун В.Ф. Монистическая концепция многомерного развития личности: Аннотированный библиографический указатель с 1984 по 1988 год. – Полтава, 1989. – 56 с.
8. Помиткін Е.О. Психологія духовного розвитку особистості: Монографія – К.: Наш час, 2007. – 280 с.
9. Рибалка В.В. Теорії особистості у вітчизняній психології та педагогіці: Навчальний посібник. – Одеса: Букаєв Вадим Вікторович, 2009. – 575 с. 
10. Рыбалка В. В. Теории личности в отечественной философии, психологии и педагогике: Пособие. – Житомир : Изд-во ЖГУ им. И. Франко, 2015 – 872 с.
citation:   Рибалка, В. В.  (2018) Методологічні аспекти визначення провідних категорій особистості.  Андрагогічний вісник (9).  с. 24-35.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/27885/1/%D0%A0%D0%B8%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0%202018.pdf