%0 Report
%9 Інший
%A Музика, О. Л.
%C Житомир
%D 2008
%F zu2:2793
%I соціально-психологічний факультет, ЖДУ
%T Програма ціннісної підтримки розвитку здібностей та обдарованості «Три кроки».
%U http://eprints.zu.edu.ua/2793/
%X Програма розрахована на співпрацю між науковцями і педагогами-практиками, в результаті якої кожен педагог-учасник експерименту отримає право на власну модифікацію програми «Три кроки» із врахуванням вимог і особливостей конкретної педагогічної ситуації. Коротко про зміст програми. Перший крок – створення ситуації успіху для всіх учасників навчально-виховного процесу; ІІ крок – створення ситуації поцінування досягнень, результатів та вмінь; ІІІ крок – накопичення досвіду успішних діяльностей.