eprintid: 28013
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 7115
dir: disk0/00/02/80/13
datestamp: 2019-01-28 13:06:00
lastmod: 2019-01-28 13:06:00
status_changed: 2019-01-28 13:06:00
type: conference_item
metadata_visibility: show
title: Teachers’ training for schools of national minorities on teachers’ training courses in Ukraine in the 30-s of the 20-th century
language: english
abstract: Стаття присвячена розгляду проблеми підготовки педагогічних кадрів для шкіл національних меншин на педагогічних курсах в Україні в 30-х роках ХХ століття. Наголошено про доведену історією розвитку професійної школи важливість і  поліфункціональність курсів як форми професійно-педагогічної освіти кадрів для шкіл національних меншин.
keywords: професійна підготовка, педагогічні курси, національні меншини, форми професійно-педагогічної освіти.
creators_name: Войналович, Л. П.
creators_id: lovich10@ukr.net
ispublished: pub
subjects: PE
divisions: sch_ela
full_text_status: public
pres_type: other
date: 2017
publication: International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceedings, October 20-21
publisher: Lublin: Izdevnieciba «Baltija Publishing»
pagerange: 45-47
event_title: International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceedings, October 20-21, 2017
event_location: Lublin: Izdevnieciba «Baltija Publishing»
event_type: conference
refereed: TRUE
citation:   Войналович, Л. П.  (2017) Teachers’ training for schools of national minorities on teachers’ training courses in Ukraine in the 30-s of the 20-th century.  In: International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceedings, October 20-21, 2017, Lublin: Izdevnieciba «Baltija Publishing».     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/28013/1/%D0%92%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%20_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BD.pdf