eprintid: 28023
rev_number: 25
eprint_status: archive
userid: 7115
dir: disk0/00/02/80/23
datestamp: 2019-01-29 13:30:59
lastmod: 2021-02-01 21:42:19
status_changed: 2021-02-01 21:42:19
type: article
metadata_visibility: show
title: Перекладацькі стратегії як елемент формування творчого профілю майбутнього перекладача
language: ukraine
abstract: У статті увагу зосереджено на взаємозв’язок перекладацьких стратегій з творчим профілем майбутнього перекладача. У роботі обґрунтовано психологічні особливості креативної природи перекладу. У дослідженні емпірично підтверджено твердження про кореляцію особистісних рис майбутнього перекладача з застосуванням перекладацьких стратегій.   Виділено групи досліджуваних із переважанням комбінаторних стратегій, із домінуванням стратегій аналогізування та з переважанням реконструктивних технік. Результати емпіричного дослідження із застосуванням трьох факторів Кетела засвідчили міцні кореляційні зв’язки між особистісними рисами перекладачів та ступенем індивідуальної креативності.
keywords: перекладацькі стратегії, творчий профіль, особистісні риси, перекладацькі трансформації, індивідуальна креативність.
creators_name: Дячук, Н. В.
creators_id: natadiachuk@gmail.com
ispublished: pub
subjects: P1
subjects: PE
divisions: sch_ela
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць.
number: 66
publisher: Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія»
pagerange: 34-36
refereed: TRUE
citation:   Дячук, Н. В.  (2017) Перекладацькі стратегії як елемент формування творчого профілю майбутнього перекладача.  Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць. (66).  с. 34-36.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/28023/1/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%96%D1%97%20%D1%8F%D0%BA%20%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%D0%BB%D1%8E%20%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0.pdf