eprintid: 28663
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 1314
dir: disk0/00/02/86/63
datestamp: 2019-03-28 13:08:22
lastmod: 2019-03-28 13:12:08
status_changed: 2019-03-28 13:08:22
type: article
metadata_visibility: show
title: Хмаро орієнтовані інтелектуальні карти як засіб інформаційно-аналітичної підтримки професійної діяльності викладача
language: ukraine
abstract: У статті охарактеризовано різні хмарні сервіси для побудови інтелектуальних карт, наведено їх переваги. На прикладах розглянуто можливості використання хмарних сервісів для побудови інтелектуальних карт у роботі викладача ВНЗ: як у навчальній, так і у науково-дослідній.
keywords: хмарні сервіси, інтелектуальні карти, ментальні карти, інтелект-карти
creators_name: Спірін, О. М.
creators_name: Вакалюк, Т. А.
creators_id: Oleg.Spirin@gmail.com
ispublished: pub
subjects: LB2300
subjects: QA75
subjects: QA76
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2018
publication: Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр.
number: 1
publisher: Бердянськ : БДПУ
pagerange: 227-234
refereed: TRUE
referencetext: 1.	Використання інтелектуальних карт у плануванні та організації  освітнього процесу. Інформаційно-методичний вісник / укладач Клачко Л. М. – Теребовля, 2015. – 16 с. 
2.	Бьюзен Т. и Б. Супермышление /Пер. с англ. Е. А. Самсонов. – 2-е изд. – Мн.: ООО "Попурри", 2003. – 304 с. 
3.	Вакалюк Т. А. Використання інтелектуальних карт у підготовці  бакалаврів інформатики / Т. А. Вакалюк // Теорія і практика використання інформаційних технологій в навчальному процесі: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 30-31 травня 2017 року м. Київ. Укладач: Твердохліб І.А. – Київ: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2017. – 168 с. – С. 54-55.
4.	Спірін O. Використання електронних систем відкритого доступу для інформаційно-аналітичної підтримки педагогічних досліджень / О. Спірін, А. Яцишин, С. Іванова, А. Кільченко, Л. Лупаренко // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2016. – № 5 (55). – С. 136-174. – Режим доступу до журн. : зhttp://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1501
5.	Спірін О. Модель інформаційно-аналітичної підтримки педагогічних досліджень на основі електронних систем відкритого доступу. / О. Спірін, А. Яцишин, С. Іванова, А. Кільченко, Л. Лупаренко // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2017. – № 3 (59). – С. 134-154. – Режим доступу до журн. : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1694
citation:   Спірін, О. М., Вакалюк, Т. А.  (2018) Хмаро орієнтовані інтелектуальні карти як засіб інформаційно-аналітичної підтримки професійної діяльності викладача.  Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. (1).  с. 227-234.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/28663/1/%D0%A1%D0%BF%D1%96%D1%80%D1%96%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F.pdf