eprintid: 28719
rev_number: 19
eprint_status: archive
userid: 1079
dir: disk0/00/02/87/19
datestamp: 2019-03-29 12:34:17
lastmod: 2019-03-29 12:34:51
status_changed: 2019-03-29 12:34:17
type: article
metadata_visibility: show
title: Особливості формування пізнавальної активності студентів при викладанні біологічних дисциплін
language: ukraine
abstract: В  умовах сьогочасної  інтеграції  України  у  світовий  освітнiй  простір  особливої уваги  набуває  проблема  професiйного  вдосконалення  людини,  яка  має  бути  здатною здiйснювати  свою  професійну  дiяльність  на  високому  рівні.  Потреба  у  формуванні  i 
розвитку   пізнавальної   активності   студентів   у   процесі   їх   пiдготовки   як висококвалiфікованих  фахівців  із  вищою  освітою  аналізується  i  розглядається  в  низці ґрунтовних  праць  та  наукових  публікацій  психологів  (Б.Г.Ананьєва,  Л.О.Богуша, Л.С.Виготського,  В.
В.Давидова,  О.М.Леонтьєва,  Г.І.Щукіна  та  ін.), філософів (М.К.Мамардашвілі    та    ін.),    педагогів    (А.А.Вербицького,    А.К.Маркова, К.Д.Ушинського, І.Ф.Харламова та ін.).
creators_name: Тарасова, Ю. В.
creators_name: Андрійчук, Т. В.
creators_name: Вискушенко, Д. А.
creators_name: Вискушенко, А. П.
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: LB2300
divisions: sch_zoo
full_text_status: public
date: 2018
date_type: published
publication: Реалізація наступності в природничій освіті: реалії та перспективи: збірник науково-методичних праць
publisher: Житомир: Вид-во «Євенок О.О
pagerange: 203-205
refereed: TRUE
referencetext: 1.Кайдалова   Л.Г.   Організація   та   контроль  самостійної   роботи   студентів   / Л.Г.Кайдалова // Проблеми фізичного виховання i спорту. − 2010. − No1. − С.
67−70. 
2.Орлов  В.И.  Активность  и  самостоятельность  учащихся  в обучении  /  В.И.Орлов  // Специалист. − 2012. − No5. − С. 29-
31.  
3.Химинець  В.О.  Інноваційна  освітня  діяльність  /  В.О.Химинець.  −  Тернопіль: Мандрівець, 2009. – 360с.
citation:   Тарасова, Ю. В., Андрійчук, Т. В., Вискушенко, Д. А., Вискушенко, А. П.  (2018) Особливості формування пізнавальної активності студентів при викладанні біологічних дисциплін.  Реалізація наступності в природничій освіті: реалії та перспективи: збірник науково-методичних праць.  с. 203-205.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/28719/1/%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%AE.%D0%92._%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D1%87%D1%83%D0%BA%20%D0%A2.%D0%92._%D0%92%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%94.%D0%90._%D0%92%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%90.%D0%9F._203-205.pdf