eprintid: 28773
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 4806
dir: disk0/00/02/87/73
datestamp: 2019-04-02 09:58:48
lastmod: 2019-04-02 09:58:48
status_changed: 2019-04-02 09:58:48
type: article
metadata_visibility: show
title: Психологічні межі особистості як основа асертивної взаємодії майбутнього педагога
language: ukraine
creators_name: Бутузова, Л. П.
creators_name: Сидоренко, Н. І.
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_age
full_text_status: public
date: 2017-05
date_type: published
publication: Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі : матеріали ІІІ Міжнародного Конгресу (м. Одеса, 18-21 травня 2017 року)
publisher: Одеса: Видавничий дім «Гельветика»
pagerange: 449-450
refereed: TRUE
referencetext: 1.	Леви Т.С. Диагностика психологической границы личности: качественный анализ / Т.С. Леви // Вопросы психологии / Ред. Е. В. Щедрина. – 2013. – №5 сентябрь-октябрь 2013. – с. 93-101.
2.	Марцинковская Т.Д. Психологические границы: история и современное состояние. // Мир психологии. 2008. № 3. С. 55–62.
citation:   Бутузова, Л. П., Сидоренко, Н. І.  (2017) Психологічні межі особистості як основа асертивної взаємодії майбутнього педагога.  Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі : матеріали ІІІ Міжнародного Конгресу (м. Одеса, 18-21 травня 2017 року).  с. 449-450.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/28773/1/%D0%91%D1%83%D1%82%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8%202017.pdf