%0 Journal Article
%A Хоменко, Т. В.
%D 2008
%F zu2:2892
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 41
%P 158-163
%T Психолого-педагогічні проблеми розвитку пізнавальної активності
%U http://eprints.zu.edu.ua/2892/
%X У статті розглянуті психолого-педагогічні умови розвитку пізнавальної діяльності студентів економічних спеціальностей у процесі фахової підготовки. Підкреслено необхідність залучення студентів до активної творчої роботи, створення умов та пошук шляхів для всебічноїї реалізації у навчальному процесі, які згодом стануть основою професійного становлення.