relation: http://eprints.zu.edu.ua/29082/
title: Особливості становлення майбутнього педагога як суб’єкта професіоналізації
creator: Дубасенюк, О. А.
subject: L Освіта (Загальне)
description: У статті проаналізовано   особливості становлення майбутнього педагога як суб’єкта професіоналізації в умовах євроінтеграційних процесів. Наведено  результати дослідження процесу професійного й особистісного становлення майбутніх учителів  протягом навчання у педагогічному виші. Виявлено певні тенденції такого процесу, який має гетерохронний характер, що простежується у  ціле-мотиваційній, когнітивній, процесуально-діяльнісній та рефлексивній сферах . Усвідомленому входженню в педагогічну професію сприяє безперервний саморозвиток  майбутніх педагогів.
publisher: Вид-во  ЧП Лисенко Н.Н.
date: 2017
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/29082/1/%D0%BE%D1%81%D0%B2i%D1%82%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81_%D0%B5%D0%BB.pdf
identifier:   Дубасенюк, О. А.  (2017) Особливості становлення майбутнього педагога як суб’єкта професіоналізації.  Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб.наук.пр. / [редкол. Л.Б. Лукьянова (голова) та ін. ]; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. (1(13)).  с. 30-40.      
language: ukraine