%0 Journal Article
%A Федорова, М. А.
%D 2017
%F zu2:29109
%J Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
%K моральні цінності, моральна свідомість, моральні поняття, емоційний інтелект, усвідомлення моральних норм.
%N 52
%P 50-55
%T Особливості сформованості когнітивного компоненту моральних цінностей у дітей старшого дошкільного віку
%U http://eprints.zu.edu.ua/29109/
%X У статті подано визначення поняття «моральні цінності дітей старшого дошкільного віку», а також проаналізовано результати діагностики рівнів сформованості знань, що складають зміст моральної свідомості. Діагностика здійснювалась за такими показниками: узагальненість моральних понять; значимі смисли; усвідомлення моральних норм поведінки (норми допомоги, чесності, справедливості, слухняності / дисциплінованості); емоційний інтелект; здатність до аналізу ситуації.