%0 Journal Article
%A Левківський, А. М.
%D 2008
%F zu2:2914
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 42
%P 123-126
%T Педагогічні підходи до оцінювання навчальних досягнень старшокласників
%U http://eprints.zu.edu.ua/2914/
%X У статті проаналізовано оцінювання навчальних досягнень учнів. Здійснено методичний аналіз підготовки майбутніх учителів до використання різних систем оцінювання. Визначено відповідні психолого-педагогічні основи взаємопов’язаної діяльності учнів та учителів. Наведено результати експериментальних досліджень.