eprintid: 29153
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 1460
dir: disk0/00/02/91/53
datestamp: 2019-04-12 13:20:41
lastmod: 2019-04-12 13:20:41
status_changed: 2019-04-12 13:20:41
type: article
metadata_visibility: show
title: Порівняльний аналіз моделей педагогічної освіти Великобританії та України
language: ukraine
abstract: У статті подано порівняльний аналіз моделей освіти України і
Англії; розкрито структуру педагогічної підготовки в Англії та Україні майбутніх
учителів; охарактеризовано зміст професійно-педагогічної підготовки в Україні
та Англії в системі вищої освіти; визначено пріоритетні напрями реформування
вищої педагогічної освіти в Україні і Англії в умовах євроінтеграційних процесів;
окреслено перспективи розвитку педагогічної освіти в Україні та Великобританії.
keywords: модель освіти, система вищої освіти, зміст педагогічної
освіти, форми та методи педагогічної підготовки учителів в Україні та Англії
creators_name: Вітвицька, С. С.
ispublished: pub
subjects: LB2300
divisions: sch_dep
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ Науково-методичний збірник
number: 86
publisher: Інститут модернізації змісту освіти МОН України
pagerange: 106-111
refereed: TRUE
citation:   Вітвицька, С. С.  (2016) Порівняльний аналіз моделей педагогічної освіти Великобританії та України.  ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ Науково-методичний збірник (86).  с. 106-111.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/29153/1/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%20%E2%84%96%2086%20web-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-5%2C106-112-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%82.pdf