%0 Journal Article
%A Дупак, Н. В.
%D 2009
%F zu2:2945
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 43
%P 54-57
%T Концепція якості професійної освіти Німеччини
%U http://eprints.zu.edu.ua/2945/
%X Статтю присвячено дослідженню концепції якості професійної освіти Німеччини, орієнтованої на відповідні критерії підготовки фахівця. Проаналізовано історію та сучасний аспект професійної освіти, виявлено основні моменти удосконалювання її якості. Зроблено висновок про важливість запозичення зарубіжного досвіду вітчизняною педагогічною наукою.