relation: http://eprints.zu.edu.ua/29777/
title: Формування професійної ідентичності майбутніх психологів: ціннісний аспект
creator: Гавриловська, К. П.
creator: Вигівська, О. В.
subject: BF Психологія
description: У статті аналізуються основні психологічні механізми формування професійної ідентичності студентів-випускників спеціальності «Психологія»: когнітивний, мотиваційний, емоційний та ціннісний.  Наведено результати емпіричного дослідження ціннісних орієнтацій у кар’єрі студентів-психологів. Виявлено, що домінуючими ціннісними орієнтаціями в кар’єрі цієї категорії студентів є «автономія», «служіння добру», «інтеграція стилів життя» та «менеджмент». Майбутні фахівці у сфері психології прагнуть бути незалежними в організації своєї роботи, приносити користь іншим, допомагати у вирішенні життєвих труднощів, організувати своє особисте та професійне життя гармонійно, щоб одна сфера реалізації не заважала іншим, а підштовхувала й допомагала в реалізації задумів та задоволенні потреб.
publisher: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка
date: 2018-05-24
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/29777/1/75_Havrylovska.pdf
identifier:   Гавриловська, К. П., Вигівська, О. В.  (2018) Формування професійної ідентичності майбутніх психологів: ціннісний аспект.  Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том VІ: Психологія обдарованості., VI (14).  с. 84-91.  ISSN 2072-4772     
language: ukraine