eprintid: 29922
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 261
dir: disk0/00/02/99/22
datestamp: 2019-10-20 15:01:39
lastmod: 2019-10-20 15:01:39
status_changed: 2019-10-20 15:01:39
type: article
metadata_visibility: show
contact_email: pid.galina9@gmail.com
title: Компетентнісний підхід до розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках української мови
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто педагогічні умови реалізації компетентнісного  підходу до розвитку критичного мислення молодших школярів на  уроках  української  мови.  На  основі результатів проведеного педагогічного експерименту автор доводить, що рівень розвитку критичного мислення учнів 3-4 класів значно зростає  за  умов  компетентнісного  підходу  до застосування науково  обґрунтованих,  дібраних і систематизованих інтерактивних методів  та  прийомів  навчання.
keywords: Компетентнісний підхід, критичне мислення, молодші школярі, уроки української мови.
coverage: Стаття призначена вчителям початкових класів та студентам спеціальності 013Початкова освіта
creators_name: Підлужна, Г. В.
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: LB1501
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти
number: 15(58)
publisher: РДГУ
pagerange: 8-10
refereed: TRUE
citation:   Підлужна, Г. В.  (2017) Компетентнісний підхід до розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках української мови.  Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти (15(58)).  с. 8-10.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/29922/1/C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%2C%20%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B5%2C%202017.pdf