eprintid: 30016
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/03/00/16
datestamp: 2019-11-07 16:38:30
lastmod: 2019-11-07 16:38:30
status_changed: 2019-11-07 16:38:30
type: article
metadata_visibility: show
title: Системно-цільовий аспект холістичної парадигми освіти
language: ukraine
abstract: Еталонною освітньою системою є така система, яка інтегрально-комплексним чином реалізує триєдину мету: формування компетентного фахівця, патріота-громадянина та гармонійної особистості. Таким чином, найбільш повною й довершеною педагогічною моделлю має бути така холістична парадигма, котра забезпечить реалізацію (на теоретико-методологічному та практико-технологічному рівнях) вищезазначених цілей. Це можливо завдяки формуванню в учнівської молоді здатності до творчої діяльності (активності). Отже, творчість постає наріжною інтегральною метою освіти як системи та суспільного інституту.
keywords: еталонна освітня система, міждисциплінарні дослідження, освітня парадигма,
універсальна парадигма розвитку, формування фахівця, патріота та особистості, холістична
парадигма освіти.
creators_name: Вознюк, О. В.
ispublished: pub
subjects: B1
subjects: L1
divisions: pedangl
full_text_status: public
date: 2016
date_type: published
publication: Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка
number: 25
publisher: ун-т ім. Б. Грінченка
pagerange: 4-10
refereed: TRUE
referencetext: 1. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества / Д.Б. Богоявленская. — Ростов-на-Дону : Изд-во РГУ, 1983. — 173 с.
2. Вознюк О.В. Педагогічна синергетика: генеза, теорія і практика : монографія [Електронний ресурс] / О.В. Вознюк. — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. — 708 с. — Режим доступу :
http://eprints.zu.edu.ua/9067/
3. Вознюк А.В. Как возможен синтез знаний : монография [Електронний ресурс] / А.В. Вознюк. —
Житомир : Изд-во ЖГУ им. И. Франко, 2016. — 774 с.
4. Вознюк А.В. Интегральная концепция соматического и духовного здоровья личности : монография [Електронний ресурс] / А.В. Вознюк. — Житомир : Изд-во ЖГУ им. И. Франко, 2013. —
716 с. — Режим доступу : http://eprints.zu.edu.ua/10049/
5. Вознюк А.В. Педагогическая синергетика : монография [Електронний ресурс] / А.В. Вознюк. —
Житомир : Изд-во ЖГУ им. И. Франко, 2012. — 812 с. — Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/9545/
6. Вознюк А.В. Философские основания педагогической аксиоматики : монография [Електронний
ресурс] / А.В. Вознюк, А.А. Дубасенюк. — Житомир : Изд. ЖГУ им. И. Франко, 2011. — 564 с. —
Режим доступу : http://eprints.zu.edu.ua/5167/
7. Вознюк О.В. Концепція цілісності як основа філософського синтезу знань [Електронний ресурс] /
О.В. Вознюк. — Житомир : Рута-Волинь, 2005. — 388 с. — Режим доступу : http://eprints.zu.edu.ua/19921/
citation:   Вознюк, О. В.  (2016) Системно-цільовий аспект холістичної парадигми освіти.  Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка (25).  с. 4-10.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/30016/1/Potip_2016_25_3.pdf