%0 Journal Article
%@ 2072-4772
%A Портницька, Н. Ф.
%A Радевич, М.
%D 2018
%F zu2:30075
%I Житомирський державний університет імені Івана Франка
%J Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України
%K творчість, потреби, підлітковий вік, цінності, інвенції
%N 14
%P 214-220
%T Змістові складові творчої діяльності підлітків (на матеріалі хореографічної діяльності)
%U http://eprints.zu.edu.ua/30075/
%V 6
%X У статті представлений аналіз структури ціннісно-потребової сфери підлітків, включених до творчої діяльності. Виявлено, що провідними потребами  для підлітків є потреби у визнанні, самовираженні, емоційному задоволені. Коло референтних осіб включає експертів, родичів та ровесників. Оцінка експертів виконує не лише стимулюючу, але й гальмівну функцію: підлітки здатні відмовитися від творчих спроб через страх недосконалості власної творчості. Підлітки, що надають перевагу нерегламентованій діяльності, використовують творчі дії (інвенції) як засіб самовираження та самовдосконалення.