relation: http://eprints.zu.edu.ua/30109/
title: Теоретичні основи використання драматико-педагогічних технологій у навчанні англійської мови дітей молодшого шкільного віку у центрах соціально-психологічної реабілітації
creator: Михайлова, О. С.
creator: Сидорчук, Д. В.
subject: L Освіта (Загальне)
subject: LB Теорія і практика освіти
subject: LB1501 Початкова освіта
description: Актуальність цієї статті зумовлена реформуванням національної системи освіти в контексті економічного, соціального, інтелектуального, духовного та культурного розвитку суспільства зумовлює необхідність підготовки нової генерації фахівців, здатних до осмислення педагогічних реалій виховання, реалізації соціально-культурного досвіду минулого, ефективної життєдіяльності в умовах полікультурного освітнього середовища. Ця ідея знайшла своє відображення у сучасних матеріалах Ради Європи, які визначають гуманітарну політику в Європі на сучасному етапі у контексті країнознавчих реалій та соціокультурних аспектів (Закони України „Про освіту”, „Про вищу освіту”, „Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті”).
publisher: Житомир : ФО-П «Н.М. Левковець»
date: 2017
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/30109/1/Mykhailova_Sydorchuk_stattya.pdf
identifier:   Михайлова, О. С., Сидорчук, Д. В.  (2017) Теоретичні основи використання драматико-педагогічних технологій у навчанні англійської мови дітей молодшого шкільного віку у центрах соціально-психологічної реабілітації.  Професійна освіта в умовах іетеграційних процесів: теорія і практика : збірник наукових праць, 2.  с. 252-256.      
language: ukraine