%0 Journal Article
%A Щерба, Н. С.
%D 2019
%F zu2:30145
%J "Наукові записки" Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя. Серія "Психолого-педагогічні науки"
%T Практикоорієнтоване навчання іноземної мови старшокласників з ДЦП: можливості реалізації
%U http://eprints.zu.edu.ua/30145/
%X Основною інновацією сучасної української середньої освіти учнів з інвалідністю є запровадження інклюзивної освіти. На її шляху постає низка перепон, серед яких: неготовність суспільства визнати свою різноманітність позитивним фактором, неготовність учителів адаптувати навчальний процес до можливостей, труднощів і особливих освітніх потреб дітей з інвалідністю та, нарешті, неготовність самих дітей цієї категорії зайняти активну життєву позицію та рухатись до максимально посильної самостійності.