eprintid: 30204
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/03/02/04
datestamp: 2019-11-19 08:01:28
lastmod: 2019-11-19 08:01:28
status_changed: 2019-11-19 08:01:28
type: article
metadata_visibility: show
title: Реалізація наступності у формуванні моральних цінностей у період переходу між дошкільною освітою та початковою школою
language: ukraine
creators_name: Федорова, М. А.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2017
publication: Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика: зб. наук. праць
publisher: Житомир: ФОП «Н.М.Левковець»
pagerange: 221-226
refereed: TRUE
referencetext: 1.	Гуткина Н.И. Реформа начального общего образования: шаг вперед или назад?/ Н.И. Гуткина // Психолог. наука и образование.- 2005.-№2.-С.5-11.
2.	Максимова О.О. Формування соціальної компетентності дитини дошкільного віку як запорука її успішної адаптації до навчання в школі / О.О.Максимова // Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. праць. – Вип.20 (1-2016). – Ч.2. – Кам’янець-Подільский, 2016. – С. 229 – 234
3.	Педагогическая энциклопедия. В 4-х тт.. Том 1. Гл. ред.: А.И. Каиров, Ф.Н. Петров. М., Советская Энциклопедия, 1964. – 831 с.
4.	Тернопільська В.І. Особливості виховання толерантності у дітей молодшого шкільного віку /В.І.Тернопільська // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. - К., 2014.- Вип. 82, Част.1., С. 66-71.
citation:   Федорова, М. А.  (2017) Реалізація наступності у формуванні моральних цінностей у період переходу між дошкільною освітою та початковою школою.  Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика: зб. наук. праць.  с. 221-226.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/30204/1/2017_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%96%D0%94%D0%A3.PDF