eprintid: 30207
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/03/02/07
datestamp: 2019-11-19 10:03:55
lastmod: 2019-11-19 10:03:55
status_changed: 2019-11-19 10:03:55
type: article
metadata_visibility: show
title: Використання інтегрованого навчання на уроках математики в початкових класах
language: ukraine
creators_name: Рудницька, Н. Ю.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2018
publication: Підготовка фахівців у контексті становлення Нової української школи
publisher: Житомир: ФОП «Н.М. Левковець»
pagerange: 248-251
refereed: TRUE
referencetext: 1. Державний стандарт початкової загальної освіти // Почат. освіта. — 2011. — №18. — 43 с.
2. Навчальні програми. 1 клас: методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2016/2017 навчальному році з коментарем провідних фахівців.— Х.: Вид-во "Ранок", 2016.—  144 с.
3. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи: підручн./ О.Я. Савченко.— К.: Грамота, 2012. — 504 с. 
4. Чернецька Т.І. Сучасний урок: теорія і практика моделювання : [навч. посібник] / Т.І. Чернецька. —  К. : ТОВ "Прайдрук", 2011. — 352 с.
citation:   Рудницька, Н. Ю.  (2018) Використання інтегрованого навчання на уроках математики в початкових класах.  Підготовка фахівців у контексті становлення Нової української школи.  с. 248-251.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/30207/1/%D0%A1%D1%82.__2018_%D0%A0%D1%83%D0%B4..PDF