relation: http://eprints.zu.edu.ua/3029/
title: Диференційований підхід до комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання
creator: Шалівська, Ю. В.
subject: P Філологія. Лінгвістика
description: Досліджено особливості диференційованого підходу до навчання та перспективність впровадження диференціації у процес комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання; розкрито сутність диференціації, диференційованого навчання та диференційованого підходу до навчання; подано класифікацію диференціації за характером організації навчального процесу (профільна (зовнішня) та рівнева (внутрішня) диференціація) та за рівнем пізнавальних можливостей дітей (диференціація за ступенем складності, за ступенем самостійності і за обсягом); означено умови, позитивні риси та труднощі диференційованого навчання.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2009
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: application/pdf
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/3029/1/34_44.pdf
identifier:   Шалівська, Ю. В.  (2009) Диференційований підхід до комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (44).  с. 160-163.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine