%0 Journal Article
%A Загурська, І. С.
%A Лісогурська, А. В.
%D 2019
%F zu2:30330
%I Конін – Ужгород – Бєльско-Бяла – Київ: Посвіт
%J Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том VII: Ідентичність і свобода в освіті та науці
%K страх, дошкільний вік, дослідження дитячих страхів
%P 199-201
%T Діагностична процедура дослідження страхів дітей дошкільного віку за допомогою методу незакінчених речень
%U http://eprints.zu.edu.ua/30330/
%V VI
%X Проблема дитячих страхів у наш час є досить актуальною і тому входить в поле зору фахівців у сфері психічного здоров’я. Здебільшого дитячі страхи зумовлені віковими особливостями та мають ситуативний характер. Однак за певних обставин ситуативний страх може набувати більш загрозливої форми та заважати повноцінно функціонувати в суспільстві. Це актуалізує вивчення дитячих страхів з метою розробки розвивально-корекційних програм для їх подолання.