eprintid: 30493
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 5935
dir: disk0/00/03/04/93
datestamp: 2020-01-16 08:39:39
lastmod: 2020-01-16 08:39:39
status_changed: 2020-01-16 08:39:39
type: article
metadata_visibility: show
title: Підготовка майбутніх учителів у контексті концепції Нової української школи: методичний аспект
language: ukraine
abstract: Формування у майбутніх вчителів початкової школи іншомовної комунікативної компетентності передбачає володіння ними відповідною іноземною мовою на достатньо високому професійному рівні, незважаючи на поширену думку, що рівень володіння іноземною мовою у вчителів початкових класів може бути нижчим, ніж у вчителів, які навчають іноземній мові учнів старших класів.
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
divisions: pedangl
full_text_status: public
date: 2019
date_type: published
publication: Методичний експрес: Теорія і практика навчання англійської мови в Новій українській школі: Навчально-методичний посібник для вчителів закладів початкової освіти та студентів педагогічних спеціальностей
publisher: О.О.Євенок
pagerange: 51-65
refereed: TRUE
referencetext: 1. Артемьева Е.Ю. Психология субъективной семантики. – М.: Изд. МГУ, 1980. – 128 с.
2. Вознюк О.В.  Англійська мова – це легко? // Англійська мова та література. Методичний вісник. – Харків. – 11. – 2002. – № 9 (9). – С. 4-10.
3. Вознюк О.В., Квеселевич Д.І. Новітні й нетрадиційні методи викладання іноземних мов // Питання філології та методики викладання філологічних дисциплін : наук.-метод. матеріали / за ред. проф. Л. О. Пономаренко. – Житомир : ЖВІРЕ, 2003. – Вип. 13. – С. 23-33.
4. Журавлев А.П. Звук и смысл / А.П. Журавлев. – М.: Просвещение, 1981. – 176 с.
5. Мельник Н.І. Іншомовна компетентність як пріоритетний напрям у змісті професійної підготовки педагогів у країнах Європи // Іншомовна освіта педагога: виклики, проблеми, перспективи: матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 5  лист. 2015 р.). – К., 2015. – С. 201–207. 
6. Sedivy Julie How Morality Changes in a Foreign Language //  Scientific American, Sep 2016
7. Rizzolatti G., Arbib M. A. Language within our grasp // Trends in Neurosciences. – 1998. – № 21. – Р. 188-194.
8. Voznyk A.V. Main aspects of approximative and analytical method of teaching foreign languages // Тези доповідей ХІІ науково-методичної конференції  Житомир. військ. ін-т радіоелектроніки. – Житомир, 2003. – Ч. 2 : Проблеми розвитку системи підготовки і перепідготовки військових та цивільних фахівців у інституті. – С. 62-64.
citation:   Вознюк, О. В.  (2019) Підготовка майбутніх учителів у контексті концепції Нової української школи: методичний аспект.  Методичний експрес: Теорія і практика навчання англійської мови в Новій українській школі: Навчально-методичний посібник для вчителів закладів початкової освіти та студентів педагогічних спеціальностей.  с. 51-65.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/30493/1/%D0%92%D0%9E%D0%97%D0%9D%D0%AE%D0%9A_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%202019.pdf