%0 Journal Article
%A Гилярська, О. І.
%D 2019
%F zu2:31150
%I Вид. ЖДУ ім. І.Франка
%J Андрагогічний вісник
%N 10
%P 53-61
%T Становлення та розвиток педагогічної риторики у часи Середньовіччя, Відродження та період Нового часу
%U http://eprints.zu.edu.ua/31150/
%X У статті представлено результати історичного досвіду красномовства з погляду педагогічної риторики. Установлено, що формування риторичної компетентності неможливе без осмислення спадщини педагогічної риторики. На основі аналізу праць науковців досліджено становлення та розвиток педагогічної риторики у часи Середньовіччя, Відродження та період Нового часу. Виявлено, що в наведених фактах простежуються закономірності риторичного і розвивального підходів у мовленні педагогів. Встановлено, що в основі принципів вітчизняної педагогічної риторики лежать положення античної класичної риторики, розвинуті на основі власної культури та освіти, і християнські впливи. Визначено перспективи дослідження проблеми розвитку педагогічної риторики.