%0 Journal Article
%A Юхимчук, А. О.
%D 2019
%F zu2:31161
%I Вид. ЖДУ ім. І.Франка
%J Андрагогічний вісник
%N 10
%P 165-170
%T Підготовка вчителів початкової школи до впровадження інтегрованого навчання
%U http://eprints.zu.edu.ua/31161/
%X У статті проаналізовано сутнісні характеристики феномену інтеграції та основні етапи його розвитку як педагогічного явища. Розглянуто деякі аспекти проблеми готовності вчителів до практичної реалізації інтегративного підходу в початковій школі. Визначено ряд умов, за яких повинна здійснювати професійно-педагогічна підготовка студентів для успішного впровадження інтеграції в освітньому просторі.